6° BÁSICO A

(Evaluación de Música)

Nombre Profesor(a): Gabriel López Carroza
Curso: 6to básico A
Fecha de la evaluación: 30 de abril
Contenido: Evaluación de creación de melodía. Tocar melodía creada en clases. Evaluación
individual.

(Evaluación Lengua y Literatura)

Nombre Profesor(a): Javiera Parra
Curso: 6° A
Fecha de la evaluación: Lunes 28 de abril
Contenido: Lectura complementaria “El terror del sexto B”

Evaluación de Matemáticas
Prueba N2

Nombre Profesora: Nataly Ortiz V.
Curso: 6°A
Fecha de la evaluación: 08/04/2025
Contenido:
● Capítulo 2 y 4.

Evaluación de Unidad 1 (TALLER DE HABILIDADES COMUNICATIVAS)

Nombre Profesor: Víctor Herrera
Curso: 6° A
Fecha de la evaluación: martes 22 de abril de 2025
Contenido: Revisión de timbres por actividades de clase de la primera unidad.

Evaluación de Historia

Nombre Profesor(a): Liang Lay Roco
Curso: 6°A
Fecha de la evaluación: 24 de abril
Contenido: Derechos y deberes

• Derechos
• Deberes
• Derechos Humanos
• Cuidados de los derechos

Evaluación de Matemáticas
Control N°3

Nombre Profesora: Nataly Ortiz V.
Curso: 6°A
Fecha de la evaluación: 17/04/2025
Contenido:
● Estimar, construir y clasificar ángulos utilizando transportador.

EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD

Nombre Profesor(a): Ljubab Antonella Espinosa
Curso: 6to Básico A y B
Fecha inicio: 16/04 (6to Básico A)
Fecha inicio: 14/04 (6to Básico B)
Contenido:
En grupos son capaces de realizar el calentamiento inicial de la clase, con ejercicios de
movilidad articular, flexibilidad, ejercicios donde tengan que aumentar la temperatura
muscular.
Los ejercicios habían sido preparados con anticipación por los estudiantes durante la clase.

(Lenguaje y Comunicación)

Nombre Profesor(a): Javiera Parra
Curso: 6° A
Fecha de la evaluación: Viernes 25 de abril

Contenido: Presentaciones de cuentos escritos por los estudiantes.

Evaluación de Inglés

Nombre Profesor: Daniel Jeria Ramírez.
Curso: 6to A
Fecha de la evaluación: viernes 11 de abril.
Contenidos Evaluación oral de los adjetivos comparativos
 Responder a la pregunta what’s the difference? Comparando objetos.
 Aplicar las reglas gramaticales asociadas a los comparativos.

Evaluación de Matemáticas
Prueba N°2

Nombre Profesora: Nataly Ortiz V.
Curso: 6°A
Fecha de la evaluación: 08/04/2025
Contenido:
● Capítulo 2 y 4.

Ciencias naturales

Guía con cuaderno Sumativa
08 de abril

Contenidos: Capas de la Tierra (atmósfera, litósfera, hidrósfera), importancia de estas
capas, factores que alteran estas capas y medidas de protección.
Ciencias naturales 6° básico A

Prueba ciencias naturales
15 de abril

Contenidos: Capas de la Tierra (atmósfera, litósfera, hidrósfera), importancia de estas
capas, factores que alteran estas capas y medidas de protección.

(Evaluación de Artes Visuales)

Nombre Profesora: Alejandra González
Curso: 6to básico A
Fecha de la evaluación: 03 de Abril
Contenido: Entrega de paisaje + Texturas Visuales

(Evaluación de Tecnología)

Nombre Profesora: Alejandra González
Curso: 6to básico A
Fecha de la evaluación: 03 de Abril
Contenido: Entrega de mini basurero reciclado.

EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD

Nombre Profesor(a):Ljubab Antonella Espinosa
Curso: 6to Básico A y B
Fecha de la evaluación: 02/04 (6to Básico A)

Contenido:
Individualmente recorren circuito de obstáculos boteando el balón de basquetbol con la mano
derecha y luego con la izquierda.

Evaluación de Lenguaje y Comunicación

Nombre Profesor(a): Javiera Parra
Curso: 6° A
Fecha de la evaluación: Lunes 31 de marzo
Contenidos: Evaluación lectura complementaria “Cómo domesticar a tus papás” / Mauricio
Paredes

Evaluación de Historia

Nombre Profesor(a): Liang Lay Roco
Curso: 6°A
Fecha de la evaluación: 27 de marzo
Contenido: República Democrática

• República Democrática
• Constitución
• Poderes del Estado
• Voto y representantes

Evaluación de Matemáticas
Prueba N°1

Nombre Profesora: Nataly Ortiz V.
Curso: 6°A
Fecha de la evaluación: 17/03/2025
Contenido:
● Capítulo 1.

Evaluación de Matemáticas
Control N°1

Nombre Profesora: Nataly Ortiz V.
Curso: 6°A
Fecha de la evaluación: 18/03/2025
Contenido:
● Resolver problemas aditivos con una única expresión matemática.
● Plantear expresiones matemáticas.